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南部县教育局教学视导暨“送课下乡”活动
作者:管理员    发布于:2014-04-15 20:01:34    文字:【】【】【

 201444,南部县教育局就大桥辖区教学视导暨送课下乡”教研活动在万年小学举行,辖区各学校校长、分管教育的副校长、教导主任、学科骨干教师一行一百多人都悉数到场,大家兴高采烈,群情振奋地参与了这次教育教研的盛会。

    首先,教研室的各位教研员以听汇报、看资料、查档案、进课堂、师生问卷等方式,对万年小学的教育教学和常规管理工作进行了全面检查,对万年小学“统一领导,分工合作,齐抓共管”的管理模式给予充分肯定,对学校的“生态”教育导向提出了建设性意见,对学生参与学校的自主管理提出了更高的要求和希望,同时,对万年小学教育环境的大变化给予了充分的肯定和称赞。.

接着,各位教研员和老师观摩了六节优质示范课,课堂教学精彩纷呈,听课老师点头赞许,课堂教学活而不乱。然后开始评课,那场面可叫热烈,对每节课的优点和缺点,大家针锋相对,各抒己见,争得面红耳赤。

最后,县教研室教研员综合了大家的意见,就新课标在课堂教学中的有效实施、课程内容与目标的理解把握、任务引领的理解与贯彻、教学目标的达成、教学策略的采用、教师课堂角色的转换、教学过程的引导等方面做了精心的指导,并结合实际课例,为老师们教学提供了宝贵经验和行之有效的方法。

    1140分,所有参加活动的领导和老师在万年小学四楼会议室进行了总结大会,会场座无虚席,鸦雀无声。教研室副主任徐朝东、严谨、大桥联络办公室主任李俊才等分别就本次视导工作进行了总结,视导点评和工作要求。他们在讲话中指出:教学是一件技术活,千人一面,万人一腔肯定不是好课。教学的艺术不仅仅在于传授知识,而在于激励和唤醒学生,让学生通过自主、合作、探究、体验等方式,获取知识,提升能力,使学生的情感、态度、价值观得以升华。号召教师通过教学反思,不断去掉负效、无效、低效的教学环节,将课堂还给学生,让教育的人性自由得以充分体现。

    最后教研室负责同志总结说,教学视导让我们看到了精彩的课堂,看到了农村学校不断发展与改革的决心;同时,也感受到了教师追求高效课堂而迈出的步伐更坚定。只要各位教育同仁同心同德,多做教学反思,老师乐教,学生乐学的良好环境就一定能形成。教育的明天一定更加辉煌!(供稿:万年小学陈小刚)

 
 
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